شنبه, ۳ آذر , ۱۴۰۳ Saturday, 23 November , 2024
بازآمده از ناتوانی ادراک جهان ۳۱ تیر ۱۴۰۳

نقد شعر بازآمده از ناتوانی ادراک جهان

اول و آخر علاقه دارم خیام بخوانم ۱۵ خرداد ۱۴۰۳

گفت‌وگو با خواننده نیشابوری به بهانه اجرای کنسرت پس از سالها دوری از صحنه اول و آخر علاقه دارم خیام بخوانم

نه ما می‌فهمیم آنها چه می‌گویند نه آنها می‌فهمند ما چه می‌گوئیم ۱۱ آذر ۱۴۰۱

نه ما می‌فهمیم آنها چه می‌گویند نه آنها می‌فهمند ما چه می‌گوئیم

سعید صفارائی / با بازجوی اصلی یک عده که در اغتشاشات دستگیر شدند صحبت کردم، گفت "یک عمر از آدم‌های درشت سیاسی بازجویی کردم، سخت‌ترین بازجویی به چندصد نفری مربوط است که از کف خیابان بودند، نه من می‌فهمم آنها چه می‌گویند نه آنها می‌فهمند من چه می‌گویم".

فیلترینگ سردرد می‌‌آورد ۱۱ آذر ۱۴۰۱

فیلترینگ سردرد می‌‌آورد

سعید صفارائی / دورانی را به یاد دارم که در مدرسه ناظم‌ معظم با اندکی تشکیک نسبت به هر دانش‌آموزی اقدام به تفتیش محتویات کیف او می‌کرد و در صورت یافتن عکس هندی، نوار کاست یا نوار ویدئو سخت‌ترین مجازات‌ها و تنبیه‌ها را بر دانش‌آموز بخت‌برگشته روا می‌داشت.

فقر مطالعه و ضعف مطالبه ۱۱ آذر ۱۴۰۱

فقر مطالعه و ضعف مطالبه

سعید صفارائی/ در میان عکس‌های منتشر شده از حادثه زلزله اخیر ژاپن تصویر پیرزنی که در میان گروه آوارگان در یک کمپ اسکان موقت سرگرم مطالعه روزنامه است بیش از همه توجهم را جلب کرد.

مقابله با بن بست زبان شعر در فارسی ۲۰ مهر ۱۴۰۱

مقابله با بن بست زبان شعر در فارسی

شعر به شکل ساده باشد یا پیچیده باید قابل فهم برای زبان مبدا و قابل ترجمه برای زبان مقصد باشد...

گذری بر تاریخچه و مفهوم قهرمان به عنوان انسان کامل ۲۰ مهر ۱۴۰۱

گذری بر تاریخچه و مفهوم قهرمان به عنوان انسان کامل

بازخوانی مطالعات موردی در حوزه نقد ادبی

سهم من از تمام جهان اقتدار توست ۱۸ مهر ۱۴۰۱

سهم من از تمام جهان اقتدار توست

با زبان شعر

بورخس جاودانه در بورخس ۱۴ شهریور ۱۴۰۱

بورخس جاودانه در بورخس

کوتاه نویسی برای نویسندگان بزرگ

مشکلات اقتصادی به شکل مشکل در زندگی بروز می کند ۱۴ شهریور ۱۴۰۱

مشکلات اقتصادی به شکل مشکل در زندگی بروز می کند

تندنگاری بر رمان جیران نوشته الهه مؤذنی

«نویسندگی » نه به معنای نوشتن ۰۲ شهریور ۱۴۰۱

«نویسندگی » نه به معنای نوشتن

«نویسندگی » نه به معنای نوشتن مکاتبات رایج ، بلکه به شکلی که حامل پیامی خاص است و به انگیزه ی برقرار نمودن ارتباطی مشخص با مخاطب در قالبهایی مانند داستان ، شعر ، نمایشنامه و ... اطلاق میشود .