از آنجاییکه فرایند یاددهی - یادگیری در دانش آموزان، معمولا بصورت حفظیات و آزمونهای شفاهی و یا کتبی صورت می گیرد، زمینه برای رشد وشکوفایی و بروز خلاقیت و نوآوری فراهم نمی شود. مدرسه محوری و پژوهش محوری از مهم‌ترین رویکردهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.